Top Secret - kémia - 7-8. óra

7-8. foglalkozás

A kapcsolódó matematika foglalkozás itt tekinthető meg.

A projekttermékek bemutatása és értékelése

Ezeken az órákon minden csapat bemutatta az általa készített dolgokat. A bemutató a következőképpen zajlott:

Elsőként közösen előadták a prezentációt, melynek végén a témához kapcsolódóan egyszerű kérdések voltak. Ezekre a kérdésekre a hallgatóság szavazórendszer segítségével válaszolt (Promethean Activote - Expresspoll.) Amennyiben készült kísérletről is videó, akkor ezt vagy a bemutatóba illesztve, vagy a végén játszották le a többieknek.
Következő lépésként az elkészült reklámfilmet mutatták be, végül pedig a játékot próbálta ki a többi csapat az interaktív táblán.

Zárásként minden csapat munkáját értékeltük:

• a csapattagok saját munkájukat illetve csapatuk tagjait szóban értékelték
• a többi csapat 1-1 szószólója értékelte a látottakat
• értékelés szavazórendszerrel
• tanári értékelés és az érdemjegyek kialakítása
• a végső értékeléskor a más csapatok bemutatója alatt nyújtott teljesítményeket is figyelembe vettük

Top Secret - kémia - 6. óra

6. foglalkozás
A kapcsolódó matematika foglalkozás itt tekinthető meg.

Kémia:

A reklámfilmek, kísérletek rögzítése,
utómunkálatok

Játék készítése, tesztelése

Feladatok:

• reklámfilm készítése a megismert anyagról
• kísérletek felvétele, vágása illetve megosztása és véleményezése
• játék készítése, megosztása, kipróbálása
• haladási napló rögzítése

Az 5. és a 6. foglalkozás anyaga részben átfedte egymást, mert a csapatok nem egyforma tempóban tudtak dolgozni.

Házi feladat: a megosztott produktumok szöveges értékelése

Top Secret - kémia - 5. foglalkozás

5. foglalkozás
A kapcsolódó matematika foglalkozás itt megtekinthető.

Kémia:

A kísérletek rögzítése, 

a prezentációk befejezése, tesztek készítése

Feladatok:

• a prezentáció befejezése
• a kiválasztott kísérletek kipróbálása, végrehajtása, felvétele és filmkészítés (haladóknak)
• Játékos feladatok készítése a Classtools.net oldalon található sablonok felhasználásával
• az elkészült játékok megosztása a Sulivilág közösségben
• haladási napló rögzítése fórumbejegyzés formájában

Házi feladat:

• a prezentáció végleges formájának megosztása blogbejegyzés formájában a társakkal (Google dokumentumok prezentáció beágyazva)
• a játékok kipróbálása és véleményezése (hozzászólásban)

Top Secret - 4. foglalkozás

4. foglalkozás

A matematika foglalkozás itt tekinthető meg.

Kémia:

Prezentáció készítése

Feladatok:

• az előző órán elkezdett prezentáció szöveges értékelésének elolvasása a Sulivilág közösségben
• az értékelés és a javaslatok figyelembe vételével a prezentáció javítása, befejezése
• ellenőrzés (lista alapján), hogy minden követelménynek megfelel-e a bemutató
• haladási napló rögzítése
• haladóknak: feladatok készítése

Top Secret - kémia - 3. óra

3. foglalkozás

A matematika foglalkozás itt tekinthető meg.

Kémia: Adatgyűjtés, kísérlet választás, prezentáció készítés

Feladatok:

• az előző órán gyűjtött információk alapján prezentáció készítése Google Dokumentumokban
• a prezentáció megosztása 
• Források összegyűjtése, megjelölése 
• haladóknak: kísérlet keresése a témához kapcsolódóan
• önértékelés és a csapattagok munkájának formatív és szummatív értékelése
• haladási napló készítése a Sulivilág közösségben (fórumhozzászólásként)

A prezentáció készítés során a következőket kellett figyelembe venni:

Tartalmi követelmények:

• részletesen ismertesse a a vizsgált anyagok fizikai és kémiai tulajdonságait, előfordulását, előállítását
• kiemelt szerepet kapjon az anyag felhasználásának körülményei, alkalmazási lehetőségei
• érdekességek

Formai követelmények:

• a téma bemutatása 7-10 diában
• olvasható formában (javasolt minimum 24-es betűméret)
• diánként maximum 10 sor (ideális esetben 6-8) szöveg
• a témához kapcsolódó, megfelelő minőségű kép
• egy videó (linkként vagy beágyazva)
• a felhasznált források megjelölése

A prezentáció végén mindenképpen legyen minimum 5, maximum 10 kérdés, ami a prezi tartalmára vonatkozik a következő típusokból:

• igaz - hamis választás
• egyszerű választás (Melyik az igaz állítás?, Melyik a hamis állítás?, Melyik tulajdonság jellemző az xy anyagra?,Melyik nem jellemző a zw anyagra?, Melyik a kakukktojás? Mi látható a képen, stb) – csak egy válasz lehet a megfejtés

A prezi végén mindenképpen szerepjen minimum 3 forrás (szakirodalmak):

• tankönyv, ha használtad a felkészüléshez
• linkek (pontosan, nem pedig úgy, hogy Google, Wikipédia, stb)

Top Secret - kémia - 2.óra

2. foglalkozás

A matematika foglalkozás itt tekinthető meg. 

Kémia:

Adatgyűjtés és megosztás

Feladatok:

• projekttermék(ek) kitalálása
• adatgyűjtés a témakörben (forrásmegjelöléssel)
• az információk megosztása
• haladási napló készítése a Sulivilág közösségben (fórumhozzászólásként)

Például a hypoval foglalkozók gyűjtésének eredménye:






A következőkre kerestünk a választ:

Az anyag neve:

Színe, halmazállapota:

szaga:

egyéb tulajdonságai:

Mire használják?

Milyen hatással van az emberi szervezetre?

Mire kell vigyázni az alkalmazásakor?

Mi az a letális dózis 50?

Mekkora ez az érték az adott anyag esetében?

TopSecret - kémia - 1. foglalkozás

iTEC2 - TopSecret        


 A kapcsolódó matematika foglalkozás itt tekinthető meg


 1. kémia foglalkozás

Feladatok:

• álnevek sorsolása
•  csoportok kialakítása Teamup!-al
• téma kiválasztása
• projekttermékek tervezése
• a projekt értékelési szempontjainak kidolgozása közösen
• haladási napló készítése a Sulivilág közösségben (fórumhozzászólásként)

A projekt értékelési szempontjai - közös ötletelés: